观察记录：当别的小朋友玩的时候或休息时，都是拿着书来读，拿出作业来写，对于这点很好奇，这个怎么这么爱学习?你是不是不喜欢玩?因此，我经常观察他，发现他和其他同学的区别。
观察1:该孩子读三年级，作业很多，总是做不同的家庭作业，即使你去玩，你仍然想念家庭作业。所以只要你有时间，你就会立即拿出家庭作业来写作业。有时看到他困得无精打采，叫他休息，他拒绝了，最后教练强迫他休息。
观察2：该孩子懂得知识非常多，睡觉前有阅读的习惯，无论是小说类的还是科幻的，我们都能看到它。有时，就很感慨，每天训练这么累，还坚持读书，夏令营里有这样的同学觉得很荣幸，也有点不高兴。感觉小孩要有小孩的童趣。
观察3：该小孩在平常的训练中是非常认真的，虽然他很瘦，但每一个动作都很强壮，不能低估。后来，在与他的交流中，我得知他正在学习跆拳道，并学习了一些基本技能。他真是个伟大的孩子。
观察分析：小孩的父母对他要求很高，对他也很严厉。只要按时完成，妈妈就会给他写作业计划。父亲当了监工，每天都要老师督促孩子读书。所以这个孩子养成了学习的习惯。
孩子写作业慢，背后隐藏的问题很多。作为父母真的应该好好观察、仔细分析孩子的性格特点，及早找到适合自己孩子的学习方法和学习技巧，培养孩子的学习兴趣。只有这样孩子才能真正提高写作业的速度，为日后的学习和成长打下坚实的基础。
观察纪录：该孩子在别的孩子玩乐時间或是休息日，全是拿着书来跟读的，取出作业来写，针对这一点是十分惊讶的，这一如何那麼爱读书?难道说就不太喜欢玩?因此就常常观察他，发觉了一些与别的同学不同点。
观察1:该孩子读三年级，作业许多，老是做不一样的作业，即使玩儿也或是牵挂着作业。因此只需一有时间就是立刻取出作业来写。有一些情况下看到他困得没精打采就叫他去歇息，他都不愿，最终或是教练强制性规定，他才肯去歇息。
一个热爱学习的孩子
观察2：该孩子明白专业知识十分多，睡觉前有阅读文章的习惯性，无论是童话故事书或是科幻书，要看得下来。有时，就十分感慨，每日练习都那麼太累了，还坚持不懈念书，夏令营有这种的学员觉得非常的有幸也有点儿不高兴。感觉小孩子要有小孩子的童真童趣。
观察3：该小孩子在平时的培训中是特别用心的，尽管身高干瘦，可是每一个姿势都十分刚强大，不能容忍小瞧。之后与他的沟通交流中获知他已经学跆拳道，会一些基本技能了，真的是个不简单的小孩子。
观察剖析：小孩子的学员对他必须十分高，对他是十分严谨的。他妈妈每日为他写了作业方案，只需准时进行。他爸爸则是现场监工，每日叫叫教师催促他孩子学习培训。因此该孩子就形成了学习培训的习惯性。
教育对策;
1.与父母沟通交流沟通交流，缓解孩子的作业压力。大家都了解孩子已经消化吸收专业知识的环节，可是过多的学业会折弯孩子的腰，获得一个揠苗促长的結果。因此父母应当联系实际来培养孩子，作业并不是做得越大就越会的，还需要看本人了解与消化吸收。
2.教给孩子一些学习方法，协助孩子寻找他更好的学习方法。学习方法针对一个大学生而言是十分关键的，该孩子早已有学习的态度了，我们要偏重于孩子的学习方法，让孩子明白如何去学习培训，“授人以渔”才算是教育的终极目标。
3.夏令营的课程内容要融合基础理论，趣味性，不断创新教育。孩子的接纳方法也确定了教育的方式不一样，因此孩子是必须 因人施教，用發展的目光对待她们。因此夏令营的课堂教学全是以快乐为主导，让孩子放空自己的本性，学好玩乐，学会学习，让孩子对读书造成真真正正的兴趣爱好。
